上交清华同济三入营,最终上岸上海交通大学

QA

Q1.为什么选择保研?保研了哪些院校

哪个专业?拿到哪些院校offer?

A:

一场龟兔赛跑,你会选择乌龟还是兔子?

用龟兔赛跑的故事来开头是因为,比起有天赋的兔子,我觉得自己只是那只乌龟。我不是一个擅长考试型的选手,我在每一次的重大考试中都没能发挥出自己最好的状态,达到自己的预期目标,留下了遗憾。也正是是因为这个遗憾,给了我下一个希望。保研是脱离纯考试的一次综合性竞争,考察的是三年的学习积累,是专业能力的稳步提升,我想是一种适合我的方式。兔子固然跑得快,却难以守恒;乌龟固然跑得慢,但贵在坚持。只要沉潜自我,笃定向希望前行,则必然积跬步以至千里。所以我选择保研。

上海交通大学设计学院——设计学优秀营员

同济大学国际创意与设计学院——环境设计候补营员

清华大学美术学院环境设计入营(未获得offer)

北京理工大学环境设计入营(放弃)

哈尔滨工业大学环境设计入营(放弃)

东南大学艺术学理论入营(放弃)

QA

Q2.对于你的这个目标,有没有给自己

制定一个详细的计划,在哪些重要时间

节点做了哪些事?

A:

大一其实并没什么规划,就认真上课,向外社交,参加了很多学校和学院的活动;大二由于疫情,我们学校一直在封校的状态,我就在寝室里踏实学习,努力精进专业,扎实专业基础,尽力做好每一次设计作业;大三开学前,我开始咨询外校推免的相关事宜,规划好作品集项目类型,并有序开始。认真对待大三的每一个课程作业,尽可能做到最好,在这个过程中专业能力得到了很大程度的提升;大三下的四月底,五月初我开始完善作品集项目,并且进行排版制作,大概在六月初的时候完成了作品集的最终版本。

QA

Q3.为什么选择水木致尚?水木致尚给

予你帮助最大的人或事?在水木致尚

学习的体悟!

A:

这是一种“传承”。从16届保研到清华的刘学姐,到17届的罗学姐,再到19届的谢学长,好像几乎每一届江南人都会选择水木,我想这是一种传承吧。

给我影响最大的是两位刘学姐,一位是在心理上,一位是在专业上。第一位是江南保研至清华的刘学姐,她给我的感觉特别亲切,她熟知江南的课程体系和老师,每次都让我感觉是“自己人”,我也感受到她非常想把自己的亲学弟学妹送进名校的急切。在我进展困难,怀疑自己的时候,她会一直肯定我,给我希望,让我走完这条“保研”的漫漫长路。还有一位是同济的刘学姐,每一个项目她都手把手地带我,从梳理逻辑到排版,再到每一张平立面图的做图规范...可以说几乎每一个项目她都非常了解,对我的专业能力提升的帮助特别大。

QA

Q4.投递多院校夏令营、保研,你认为

你发挥最好的一项或者你认为发挥最

差的一项是哪个?经验或教训是?

A:

我觉得发挥比较差的是同济国创的夏令营,我觉得主要还是准备得不够充分,第一,是因为我没有好好研究国创的环境设计专业在研究生阶段到底在做什么,设创的设计思维是怎么样的;第二,第一年恢复线下夏令营,外教全程参与夏令营,夏令营几乎全程英文交流,这对我的英语也是一个大挑战;第三,也是因为我在同济夏令营期间收到了上海交通大学的优营通知,我感觉自己有所懈怠了。

如果早已确定目标为——同济国创,必须早做准备,了解他们的课程体系,了解他们的设计思维,了解他们对于专业的定位,坚持练习英语口语,打破语言交流的障碍。

我觉得发挥比较好的就是上海交通大学的夏令营吧。这是我参加的第一个夏令营,非常忐忑。我在开营前,先梳理了以往几届夏令营工作坊的产出,分类型,分专业......寻找以往分组中的各个专业人员配置的规律,以及最后的产出成果与优营名单之间的对应关系。由于上交是真的跨专业工作坊,小组成员的专业背景各不相同,所以找准自己在小组中的专业定位就非常重要。比如说我是环境设计,那我就是“导演”的角色,我处理的是空间中各个系统之间的关系,每个专业可能负责不同的系统。还有就是面试的状态,我上交面试是第二个,前面刚完成工作坊的汇报,熬了两天夜。我当时就觉得自己没有准备好,没什么希望了,所以我去面试的时候就非常放松,反而和老师们聊得很愉快!

QA

Q5.如何准备作品集?你是用一个

作品集还投院校?还是投不同院校,

有针对性的修改项目?

A:

我一共准备了四个作品,两个版本,一个是40页的版本,一个是20页的版本。(非常建议这样做)没有页数限制的学校就投四十页的版本,可以充分展示规划-景观-建筑-室内-其他等各方面的能力;有页数限制的学校就投20页的版本,20页的版本要尽量做到内容饱满,选择“精华”部分。我基本上就是用这两个版本投递了所有学校,并且我在六月份完成之后就没有再做修改。

其实作品集是展现的另一个自己,我作品集的特点是——完整和扎实,第一个作品是整整一学期的课程作业,我几乎没有修改就直接排版,整个设计包括历史文化街区的可持续再生,文化遗产保护和社区改造,最后做了一个讲解视频。所以,如果找不到“个人特色”,那就走好脚下的每一步,踏踏实实把东西做扎实。事实证明,各学校都很喜欢扎实风的作品集哈哈。

我觉得在作品集的制作过程中,包括在专业的学习过程中,对我帮助最大的是人居环境设计学年奖。每一份人居奖作品都有可以值得学习的点,并且每一份作品的设计逻辑都非常完善,非常值得剖析和学习。

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