一位朋友对我说，他得到一位颇有身份的书法家的题字，他不敢挂。字是好字，内容也不坏，不仅不坏，好过了头。四个大字：“德高望重”！我笑笑说，但挂无妨。朋友苦笑道，你说得轻巧，真的挂出来试试，可以断定，客人一进门，抬头看见这四个大字，他肯定要仔细盯着看我两眼，甚至要摸摸我的额头，看看我的哪条神经出了毛病。
照讲，书法家是一片好心，他肯定你，敬重你，推崇你，鼓励你，这是不容怀疑的。但无数事实证明，好心办出来的事，客观效果未必一定就好。这里面涉及一个中国人的思维方式问题。
自春秋战国以降，无数谋略大师精致筹谋，工于心计，声东击西，指南打北，瞒天过海，调虎离山，挑拨离间，围点打援……千百年来，留给国人一份负面遗产——曲线思维。人际之间的交往，即便寒喧恭维，水也深得很。
“仁兄才高八斗，学富五车，愚弟我五体投地，佩服，佩服！”“哪里哪里，鄙人才粗学浅，胸无点墨，不过痴长数岁耳，今得贤弟谬赞，实感耳赤不已！”他两位一来二去，谦恭揖让，再自然不过，围观的人也不会觉得有什么不妥当。假如一个好事者，他受不了这份酸腐，直接用这个“鄙人”自己说的话来塞他，说他“才粗学浅，胸无点墨”，他不跟你拼命才怪。没错，这话是他自己说的，你只是重复一遍，这也不行！
显然，交往中有的话，自己说可以，别人说断断不可以。有的话，别人说可以，自己万万不能说。实在是颇费周章。
对于书法家送的“德高望重”，最好的结果是自己卷起来，束之高阁。
如此说来，须得搁置起来的东西多了去了。比如“泰山北斗”，比如“俯仰无愧”，比如“丹青妙手”，比如“高风亮节”，比如“温文尔雅”，比如“尽善尽美”……都是绝妙好辞，他题给你，你好意思挂出来吗？那年我给一位安徽的老作家祝贺生日，写了一幅“光风霁月”寄去，他回信说了两遍，不敢当，不敢当啊！当然他不会退回来，但束之高阁是肯定的。想想，“光风霁月”虽没有“德高望重”那么露骨，但也仅仅是程度上的差别，本质是一样的。
这就牵扯到另一个问题了。作为经常给人题字的人，书法家、领导、作家、明星等，你总不能老题些让别人挂不出来的字呀！所以有的人一辈子就只练好一句“海纳百川”，以不变应万变，到哪里都是“海纳百川”。
我倒欣赏一些书法家或者领导，提笔之际，他会问上一句，给他题个什么好呢？你是不能笑话他肚子里没有货的，应该看作是好事，这一问，常常可以避免上述种种尴尬。我在被问到的时候，也不揣冒昧，会提供一些可以参考的内容。
如果要鼓励这人读好书走正道，不妨题个“学无止境，气有浩然”；如果此人是个新上任的小领导，需要给他加把油，不妨题个“闻鸡起舞，俱胆则新”；如果是个以宣讲家风见长的女性教师，不妨题个“诗书礼乐，慈俭和静”；如果他是个广泛接触群众的民生工作者，不妨题个“上善若水，济物不争”……我想，如此内容，不至于引起太大岐义的吧，挂出来，至少是对自己的一种激励吧。
我也常常给人题字，多半在书的扉页。如果是读小学初中的小孩，一般题个“敏而好学，锲而不舍”，前句是孔子的，后句是荀子的；如果是个高中生，就给他题“博学笃志，切问近思”，这既是名言，又是复旦大学校训；如果是个大学生研究生，就题苏东坡的“博观约取，厚积薄发”；在工作岗位上的，可供选择的内容就更多：“书能医俗，德可树人”“境由心造，事在人为”“泛舟沧海，立马昆仑”“业精于勤，行成于思”“尺璧非宝，寸阴是競”……
给人题字也有一些小故事的。当年我常拜访书法大师李骆公，遇上要给人题字，我就在一旁充当秘书。有一次《西游记》剧组到桂林拍外景，孙悟空扮演者六小龄童央我帮他向李老敬求墨宝，骆公先生问我题什么好，我脱口而出：“神通广大！”这是题给孙悟空的，该这四个字！
有一次一位地委领导求字，骆公先生十分犯难，我说没什么好难的，你就题“坚持真理，修正错误”，看他敢不敢挂。后来这位领导就把这八个响当当的大字挂在他办公室正中央。凭这，他就赢得我一生的敬重。
我给创作《花桥荣记》的剧作家朋友送了一幅“温故而知新”；给写电视剧《木鱼石的传说》主题歌的词作者，我题了“君子比德如玉”，我和他都意识到这是一种自励；一个亲戚的小孩高考，给他题什么呢？勉励他一下吧，题了李白《蜀道难》中的“可以横绝峨眉颠”，不知是不是这孩子受了暗示，后来他考取了四川的一所高校。
年应庸如大师之邀，给青秀山观音禅寺福德堂题写对联，福德堂是庸如大师会见善信的地方，我可不敢造次，敬请庸如大师提供内容，他说了，我写了，上联“谈吐趣中皆合道”，下联“文辞妙处不离禅”，写毕，我不禁心里一惊，这不正是我写文章所要追求的境界吗？！
说干就干，干就干好！
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文章来源：彭匈