课题：《探殷墟宝藏，识文化遗产》
制作：余凤敏（第五小学）
指导：林婉清（第五小学）
审核：刘雅鹂（教师进修学校）
亲爱的同学们，为了丰富居家学习内容，安溪县教育局、教师进修学校开播“空中课堂”，陆续推送微课、微视频，以供大家选用。学习不停歇，一起多加油！
探殷墟宝藏
识文化遗产
请
你
看
为什么一个字被解读了，可以得到这么多的奖励呢？答案就藏在视频里，一起来看看。猜
一
猜
看来殷墟里藏着许多宝藏呢，接下来，让我们继续探索吧!打开下面的甲骨文图片，猜猜它们都是哪些汉字呢？
滑动查看下一张图片
答案就藏在视频里，快看看你猜对了吗？恭喜你，发现了 个宝藏！继续探索吧。再来看看殷墟出土的青铜器，你知道它们的用途吗？左右滑动查看图片
请点开视频看看答案吧。祝贺你，又获得了一个宝藏。还有更有意思的宝藏呢，继续前进吧。讲
一
讲
殷墟，被称为20世纪中国“项重大考古发现”之首。你们知道这里还有哪些震惊世界的考古发现吗？你真厉害，今天我们一起寻找殷墟的宝藏都被你挖掘发现了呢。看
一
看
除了刚刚我们挖掘发现的殷墟文化遗产，你还知道哪些中国的世界文化遗产吗？可以打开下面的视频了解哦。（备注：视频中写到的35项文化遗产是之前的数字，如今已经是37项。）
结
束
语
文化遗产是不可再生的珍贵资源，我们国家非常重视对文化遗产的保护，颁布了很多相关的法律法规，破坏文化遗产是违法的行为。作为小学生，我们可以做哪些力所能及的事保护文化遗产呢？一起看看下面这几个同学是怎么想的吧。你还有哪些保护文化遗产的好办法呢？欢迎你把它写下来，让更多的人参与到保护文化遗产的行动中来吧！（部分图片和视频来自网络）
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